Своим опытом поделились:
- воспитатель Ольга Леонидовна Танаева
Цель ее практического мероприятия — формирование у детей осознанно-правильного отношения к природе родного края.
Материал позволяет вести подготовку детей к формированию в сознании ребенка целостной картины мира, в которой он сам живет и частью которого сам является, для этого педагог использовала идею временных циклов, т.е. сезонных изменений в природе и деятельности людей, связанные со сменой времен года, другие циклы – циклы биологические, отражающие взаимосвязи растений и животных, циклы роста и развития растений и животных.
- воспитатель Анна Борисовна Малеева
Цель ее опыта:формирование устойчивого положительного отношения к особо охраняемыми природным территориям.
Педагог поделилась опытом работы по ознакомлению детей с особо охраняемыми природными территориям Камчатского края:
- Заповедники:
«Кроноцкий природный биосферный заповедник,
Корякский природный заповедник,
Командорский природный биосферный заповедник им Маракова.
- Заказники и природные парки:
Южно-Камчатский федеральный заказник им. Т. И. Шпиленка,
Ключевской природный парк,
Быстринский природный парк,
Налычевский природный парк.
Анна Борисовна поделилась информацией о данных заповедниках, такой как:
· описание объектов живой и неживой природы;
· редкие неизвестные факты из жизни животных и растений («Это интересно»);
· виды, находящиеся под угрозой исчезновения.
· правила поведения в заповедных местах;
· экспериментальная деятельность