ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ
Информация о федеральных государственных образовательных стандартах и об образовательных стандартах

Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования (ФГОС ДО) - (англ. standart) – «образец, эталон, модель, принимаемые за исходные для сопоставления с ними др. подобных объектов». ФГОС ДО создан впервые в российской истории, утвержден Приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. № 1155 и введён в действие с 1 января 2014 года. Стандарт разработан на основе Конституции РФ, Законодательства РФ, Конвенции ООН о правах ребёнка

ФГОС ДО - это совокупность государственных гарантий получения бесплатного доступного качественного образования посредством:

  • расширения возможностей развития личностного потенциала и способностей каждого ребёнка дошкольного возраста;
  • обеспечения условий здорового образа жизни и безопасности ребёнка;
  • приобщения детей через соответствующие их индивидуально-возрастным особенностям виды деятельности к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства;
  • развития интереса и мотивации детей к познанию мира и творчеству;
  • реализации вариативных образовательных программ;
  • соблюдения прав ребёнка, родителей и других участников образовательного процесса
Стандарт утверждает основные принципы дошкольного образования:

  • полноценное проживание ребёнком всех этапов детства, амплификация детского развития;
  • построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребёнка;
  • содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребёнка полноценным участником (субъектом) образовательных отношений;
  • поддержка инициативы детей в различных видах деятельности;
  • сотрудничество Организации с семьёй;
  • приобщение детей к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства;
  • формирование познавательных интересов и познавательных действий ребёнка в различных видах деятельности;
  • возрастная адекватность дошкольного образования
  • соответствие условий, требований, методов возрасту и особенностям развития;
  • учёт этнокультурной ситуации развития детей.
Цели стандарта:

  • Повышение социального статуса дошкольного образования;
  • Обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребёнка в получении качественного дошкольного образования;
  • Обеспечение государственных гарантий уровня и качества дошкольного образования на основе единства обязательных требований к условиям реализации образовательных программ дошкольного образования, их структуре и результатам их освоения;
  • Сохранение единства образовательного пространства РФ относительно уровня дошкольного образования.
Обучение и воспитание дошкольников в ДОУ осуществляются в соответствии с Программой дошкольного образования. ФГОС ДО- это совокупность обязательных требований к структуре Программы и ее объему, условиям реализации и результатам освоения Программы.

Результаты освоения основной образовательной программы дошкольного образования понимаются только как целевые ориентиры для всех участников образовательных отношений.

Целевые ориентиры не подлежат непосредственной оценке, в том числе, в виде педагогической диагностики.

На основе стандарта разрабатываются сама Программа, вариативные примерные образовательные программы, нормативы финансового обеспечения реализации Программы и нормативы затрат на оказание государственной (муниципальной) услуги в сфере дошкольного образования. Кроме того, ФГОС ДО используется для оценки образовательной деятельности организации, формирования содержания подготовки педагогических работников, а также проведения их аттестации.

ФГОС ДО должен способствовать повышению социального статуса дошкольного образования, обеспечению равенства возможностей для каждого ребёнка в получении качественного дошкольного образования, и сохранению единства образовательного пространства Российской Федерации в дошкольном образовании.